小学生の頃クラス皆が小ザリをニホンザリガニと呼んでいたので、何回育ててもアメザリ化することや図鑑の分布から埼玉はあり得ないと説明したら僕以外の子達と言い合いになった。そんな時、担任が出てきて裁定を下す。「中村は生き物詳しいけど今回は多数決で負けね」と。
— okfish中村 (@okfishfarm) July 5, 2025
あれは正直今でもトラウマ。
似たような経験あります。みんなが「デカいコクワ見つけた！」と言ってたので、「それはヒラタだよ？」って言ったら、一定期間ハブられました(￣∇￣;)明らかにアゴが違うんですけどね…
— toida.hideaki (@hitachinohidezo) July 5, 2025
酷いですね…。分布域を図鑑に依拠して説明しているのに意見の多数によって担任が裁くのは中世の魔女裁判か何かかと…。
— まんぼう@漂流記 (@fn_aji) July 5, 2025
生物に対する正しい知識も付きませんし、生徒たちにはポピュリズムを植え付けかねない指導です。心中お察しいたします…
科学的事実が多数決で歪められてたまるか。 https://t.co/Cn75GrJcae
— Kitunebi960 (@Kitunebi960) July 5, 2025
一人でも「ニホンザリガニじゃない」と言い切れるのが科学のわかりやすくていいところ。 https://t.co/ZIhTDDEIT4
— Ooh1024 (@Ooh1024) July 5, 2025
現代人は勘違いしがちだけど「善鈞（ひと）しければ衆に従う」
— ターニャ・オルタナティブ (@shadowclap) July 5, 2025
つまり、どちらの意見も同じぐらい正しい時には、多数派の意見に従うというのが大前提というか本来の姿。多数だから正しいというのは錯誤というか短絡というか、大事な部分が抜け落ちているんだよなあ https://t.co/cDtRwGIJn7
コメント
コメント一覧 (1)
存在が邪魔でしょう
everydayissunda
y
が
しました
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